Kalipedia

PEPLOhistoria4ºeso

TEXTOS DEL ANTIGUO RÉGIMEN | 18 de Noviembre 2008

AQUÍ OS DEJO ALGUNOS TEXTOS QUE VEREMOS EN CLASE Y CON LOS QUE PUEDES PRACTICAR EL COMENTARIO DE TEXTO. SI TIENES ALGUNA DUDA, NO DUDES EN PREGUNTAR EN CLASE O A TRAVÉS DE ALGÚN COMENTARIO. SUERTE Y ESPERO QUE OS SIRVA. Jacques Bénard nace en Magny-en-Vexin el 19 de mayo de 1664. A la edad de 23 años, el 1 de julio de 1687, se casa con Barbe Pigeon, que tiene aproximadamente la misma edad.

Blog para la asignatura Trabajo Monográfico

La piramide social | 17 de Octubre 2008

Blog para la asignatura Trabajo Monográfico

un poco mas de Egipto | 17 de Octubre 2008

Los nobles y los sacerdotes Los nobles y los sacerdotes formaban los grupos sociales más poderosos de Egipto. Tenían muchas riquezas y poseían gran parte de las tierras del país. Los nobles eran los miembros de la familia del faraón y de otras familias a las que el faraón había favorecido. Gobernaban las provincias en las que se dividía Egipto. Vivían en grandes villas rodeadas de jardines. Los sacerdotes controlaban los ritos religiosos. Tenían a su servicio a miles de p...

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En kalipedia | 17 de Octubre 2008

Los egipcios llamaban faraón a su rey. El faraón concentraba en sus manos todos los poderes: dictaba las leyes, gobernaba el país, era propietario de gran parte de las tierras, controlaba el comercio y mandaba sobre el ejército. Los egipcios creían que los faraones eran dioses. Por eso todos se arrodillaban a su paso y nadie podía mirarlos a la cara ni tocar su cuerpo. También pensaban que tenían poderes mágicos, como hacer que el Nilo creciera. Los faraones vivían rodeados de r...

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En kalipedia | 17 de Octubre 2008

Egipto: organización política y social -La sociedad egipcia estaba formada por grupos muy diferentes. El poder político y las riquezas estaban en manos de una minoría, mientras que la mayoría vivía sometida y en la pobreza. Fiesta en el palacio del faraón. - El faraón y la política Los egipcios llamaban faraón a su rey. El faraón concentraba en sus manos todos los... - Los privilegiados Los n...

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...buscando en Egiptodreams.com | 13 de Octubre 2008

Las clases sociales en el Antiguo Egipto estaban organizadas de forma piramidal, en cuyo vértice se encontraba el faraón. Éste era considerado como un Dios ya que se creía que tenía un origen divino.Las clases sociales en el Antiguo Egipto estaban organizadas de forma piramidal, en cuyo vértice se encontraba el faraón. Éste era considerado como un Dios ya que se creía que tenía un origen divino. Tomaba el nombre de El de las Dos Damas, Rey del Alto y Bajo Egipto, Horus de Oro, Horus Vencedor ...

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Nueva asignatura asignatura de Trabajo Monográfico. | 07 de Octubre 2008

Empezamos 4ºESO con incorporación exclusiva de la nueva asignatura Trabajo Monográfico. Pues eso, que envez de salir 1hora antes pues hacemos esa asignatura. ¿Que que es? pues eso realizar un trabajo sobre lo que te digan, pero de buen rollo, después de un par de clases no era para tanto. Desde este blog pondré los trabajos y los progresos que haga para así hacer un TM para todos, jeje.

Aprender con las TIC

Materiales digitales educativos | 26 de Septiembre 2008

Para poner enseñar con las TIC es necesario diseñar materiales digitales adecuados o disponer de ellos libremente. En este sentido es interesante el proyecto AGREGA, una federación de repositorios de contenidos digitales educativos con el objetivo de integrar las nuevas tecnologías en el actual sistema educativo, que está desarrollando dentro del Programa Internet en el Aula, Red.es, junto con el Ministerio de Educación, el Ministerio de Industria y las CCAA. Aquí teneís el video d...

Aprender con las TIC

Algunas estrategias metodológicas para integrar las TIC en la clase | 26 de Septiembre 2008

1. La Pizarra digital La PDI es un sistema tecnológico compuesto por un ordenador multimedia, un proyector y una pantalla sensible (lo puedes ver en esta animación con el que se pueden combinar los usos de las pizarras tradiciones con los recursos que nos proporcionan las TIC’s. (Herramientas de productividad y fuente inagotable de información multimedia e interactiva). Ya hace algún tiempo que existe un importante interés por el uso el uso de la pizarra como recurso en el aula (Documen...

Profesor de Historia Geografía y Arte

Esquemas sobre las causas y antecedentes de la Revolución industrial | 05 de Septiembre 2008

Para ver la imagen en grande pulsa encima con el botón izquierdo del ratón y luego pulsa en ver imagen. Para ver más recursos sobre este tema: http://profesorfrancisco.es.tl/Revoluci%F3n-Industrial.htm Para ver más recursos sobre este tema: http://profesorfrancisco.es.tl/Revoluci%F3n-Industrial.htm