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Choques culturales | 08 de Noviembre 2007

Titulo: AL OTRO LADO DEL ESTRECHO, de Nicole Boumaâza; Isbn 84-263-4973-0. Editorial Luis Vives, 168 páginas. Recomendado para 4º de la ESO

Seguramente muchos de nosotros batallamos día a día con los problemas derivados de choques culturales, ya que, hoy por hoy, en cualquier aula de cualquier país europeo existe un alto porcentaje de inmigración.
Para que esa convivencia de culturas resulte enriquecedora, debemos potenciar el diálogo entre nuestros alumnos.
El libro que os presento plantea un problema doble: por un lado, la adaptación del inmigrante a un nuevo país y sus costumbres, y, por otro, el papel de la mujer frente a ciertas interpretaciones de la cultura árabe.
Podemos trabajar con él tanto en el aula de lengua y literatura como en el de Educación para la Ciudadanía, y plantear debates y discusiones interesantes acerca de la inmigración y el choque cultural.

Algunas de las cosas que se me ocurre que podemos trabajar son:

1. La creación de diarios digitales en las que nuestros alumnos inmigrantes cuenten, como Nadia, su experiencia y las repercusiones que el choque de culturas tiene en su vida diaria.
2. Una investigación sobre el papel de la mujer en la cultura árabe, que servirá para analizar la historia de Nadia y deberá potenciar un debate sobre las distintas interpretaciones del Corán y otros textos religiosos.
3. Un estudio comparativo de las costumbres y la cultura del país en el que nos encontramos y las de aquellos de los que proceden nuestros alumnos; así mismo, podrá potenciarse un debate sobre las diferencias y semjanzas entre estas dos culturas.

Duración: 6 sesiones, dos para cada uno de los puntos anteriores, que servirán, respectivamente, para preparar la actividad en una sesión y desarrollarla en la otra.